Referenz

Fachaufsatz – Wissenschafts-Verlag Taylor Franci

Gemeinsam mit den beiden Jenaer Hochschullehrern Prof. Dr. Mike Sandbothe und PD Dr. Reyk Albrecht, die auch Co-Autoren des Buches „Achtsamkeiten“ sind, habe ich diesen Fachaufsatz geschrieben und konnte so meine Kompetenzen als Kommunikationswissenschaftler, Achtsamkeitsexperte und Autor einbringen. Der Aufsatz ist ein Kapitel des Buches „Practicing Embodied Thinking in Research and Learning, das im August 2024 im renommierten Wissenschafts-Verlag Taylor Francis erschienen ist.

Im Abstract heißt es:
Die kulturpolitische Grundlage dieses Kapitels bilden die Überlegungen von Otto Scharmer zur Universität des 21. Jahrhunderts. Im Zentrum steht die kulturelle Transformationskompetenz, die als vertikale Alphabetisierung bezeichnet wird. Sie unterscheidet sich von der in Schulen und Universitäten üblichen horizontalen Wissensvermittlung dadurch, dass sie emotionale und voluntative Fähigkeiten gleichberechtigt mit kognitiven Fähigkeiten trainiert. Die Autoren beziehen Scharmers Idee der vertikalen Alphabetisierung auf Aldous Huxleys Konzept der nonverbalen Geisteswissenschaften und gehen der Frage nach: Wie können multidimensionale Achtsamkeitstrainings und Methoden des verkörperten Denkens dazu beitragen, die vertikale Alphabetisierung in der Universität des 21. In einem ersten Schritt werden zwei Anmerkungen zur Verwendung des Wortes „Achtsamkeit“ gemacht. Im zweiten Schritt wird erläutert, wie sich eindimensionale und multidimensionale Kursprogramme im Bereich des säkularen Achtsamkeitstrainings voneinander unterscheiden. Im dritten Schritt werden ausgewählte Methoden des Embodied Thinking vorgestellt und durch die persönlichen Erfahrungen eines der Autoren konkretisiert. Vor diesem Hintergrund skizzieren die Autoren im vierten Schritt, wie ein- und mehrdimensionale Achtsamkeitstrainings und Embodied Thinking-Ansätze den Übergang von der horizontalen zur vertikalen Hochschulbildung unterstützen können.

Das Buch und Kapitel sind hier zugänglich:
Multidimensional mindfulness trainings and methods of embodied thinkin (taylorfrancis.com)

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